Au fablab avec ma classe

Qu’est-ce qu’un Fablab ?

Le mot « fablab » est la contraction de fabrication laboratory.

Il désigne un lieu pédagogique et convivial qui participe à la diffusion de la culture scientifique et technique par la pratique. Le fablab s’adresse à tous les publics, jeunes comme adultes, à partir de 8 ans.

Par ses activités centrées sur le numérique et la fabrication, le fablab constitue un vecteur idéal pour développer les compétences des élèves dans ces domaines. Il promeut également le travail en équipe et participe à la découverte des métiers.

Ainsi, le fablab Annie-Steiner constitue un partenaire de choix pour les établissements scolaires de Vénissieux.

Ce que vous pouvez retrouver au Fablab ?

1. Les Machines

Le fablab Annie-Steiner possède des outils à main et quelques machines électroportatives. Toutefois, un fablab se différencie d’un lieu de bricolage traditionnel par la mise à disposition de machines à commande numérique. Pour les utiliser, l’utilisateur crée un modèle (un dessin) de l’objet souhaité sur un poste informatique, à l’aide d’un logiciel spécialisé, puis la machine fabrique l’objet à partir de ce modèle numérique. Ainsi, avant même de débuter la fabrication, un atelier au fablab peut permettre d’acquérir ou mobiliser des compétences dans l’utilisation d’un poste informatique traditionnel (avec écran, clavier et souris).

Par rapport à une fabrication manuelle, la fabrication à l’aide de machines à commande numérique présente plusieurs avantages :

• la conception constitue un préalable obligatoire à la fabrication, facilitant la présentation du projet et la prise en compte de propositions avant fabrication ;

• la précision dimensionnelle des pièces obtenues est constante, souvent meilleure qu’en fabrication manuelle ;

• l’itération est facilitée : l’amélioration d’une pièce nécessite peu de travail ;

• un modèle peut être distribué quasiment sans frais puis être amélioré, adapté ou personnalisé par une autre personne ;

• la production d’une petite série nécessite peu de travail supplémentaire.

Les principales machines disponibles au fablab permettent de mettre en œuvre cinq techniques :

• l’impression 3D : production de pièces en plastique, décoratives ou fonctionnelles, en 1 ou plusieurs couleurs ;

• la découpe à lame : réalisation de « stickers » ou de flocages sur textile à partir de plastique vinyle souple autocollant ou thermocollant ;

• la gravure et découpe laser : découpe de contreplaqué, de verre acrylique et de matières organiques, reproduction d’images par gravure sur divers matériaux, sérigraphie numérique, etc. ;

• la broderie numérique : reproduction sur textile de textes et de motifs à l’aide de fil à broder ; la broderie peut, dans certains cas, être ajoutée à une pièce déjà confectionnée (t-shirt, tote bag, etc.) ;

• le fraisage : creusage de panneaux de contreplaqué ou de bois pour créer des assemblages (petits meubles) ; l’accès à cette technique est réservée aux personnes majeures.

Bien entendu, plusieurs techniques peuvent être combinées dans la réalisation d’un projet.

2. Les outils pédagogiques

Outre son parc de machines, le fablab Annie-Steiner possède quelques outils particulièrement adaptés au public scolaire.

Dans le cadre d’une initiation à la programmation, le fablab donne accès aux élèves à l’Espace Public Numérique de l’équipement. Celui-ci compte douze postes informatiques.

Pour l’initiation à la robotique, des cartes programmables par l’interconnexion de blocs sont à disposition, ainsi qu’un panel d’accessoires pouvant s’y rattacher très facilement :

• chariots robotiques permettant d’effectuer une série de mouvements programmés, de suivre une ligne tracée au sol, de naviguer entre les obstacles, etc. ;

• divers capteurs et actionneurs pour créer des automatisations : mesure de distance, affichage numérique, mesure de température et d’humidité, pilotage d’une bande LED multicolore, etc. ;

• caméra intelligente capable de suivre et classifier des objets, de reconnaître des couleurs et de lire des QR codes.

Pour l’initiation à l’électricité, le fablab a créé un kit sur la base de câbles à pinces crocodiles pour réaliser de nombreux circuits électriques : piles, ampoules, interrupteurs et moteurs, en série ou en parallèle, tout est possible !

Enfin, l’initiation à l’électronique peut s’organiser autour de cartes programmables, de type UNO ou ESP selon les besoins, de platines d’expérimentation et de câbles Dupont pour les connexions, ainsi que tous les capteurs et actionneurs nécessaires à la fabrication d’objets connectés ou de projets robotiques !

3. Les locaux et les médiateurs

Le fablab dispose de 3 espaces contigus, permettant d’accueillir une classe et, si besoin, de la répartir sur 2 espaces pour mener en parallèle deux phases complémentaires du projet.

Les espaces sont disponibles 3 matinées et 1 après-midi par semaine, avec la possibilité d’utiliser l’EPN lorsque la bibliothèque est fermée.

Selon les projets, 2 médiateurs peuvent intervenir en complément de l’enseignant, notamment lorsque la classe est répartie sur plusieurs espaces.

Les activités nécessitant du matériel spécifique sont généralement réalisées en petits groupes de 2 à 3 élèves.

Les espaces peuvent être mis gratuitement à disposition des classes en autonomie avec leur enseignant. Du matériel pédagogique peut également être proposé sur place si nécessaire.

Chaque projet est préparé en amont entre l’enseignant et le fabmanager, afin de définir les objectifs, les besoins matériels et les modalités d’accueil.

Les propositions pour le public scolaire

Ateliers découvertes clé en main

Organisées sur un temps court, avec des séances encadrées par deux médiateurs du fablab, ces ateliers permettent d’acquérir des compétences et des connaissances en lien avec le programme, sans nécessiter de préparation particulière pour les enseignants.

• Lycéens

« Fabrique ton capteur météo connecté »

Objectifs : concevoir, fabriquer et programmer un capteur connecté, puis exploiter les données sur une station fixe.

Durée : 50 minutes en classe + 2 séances de 3h au fablab

• Collégiens

« Programm’action ! »

Objectifs : programmer des dispositifs qui réagissent à leur environnement en temps réel ; certains vivent sur écran, d’autres sont plus tangibles, entourés de capteurs et d’actionneurs.

Durée : 1 séance de 3h au fablab

• Écoliers

« Du circuit électrique au robot »

Objectifs : découvrir l’électricité et la représentation schématique des éléments d’un circuit électrique, fabriquer un petit objet électrique à rapporter chez soi, s’initier à la programmation et la robotique.

Durée : 3h en classe + 2 séances de 3h au fablab

Projets sur mesure

Des projets peuvent être co-construits avec les enseignants. Ils associent des étapes superviséespar les enseignants, en classe ou au fablab en autonomie, et des séances avec les médiateurs du fablab.

• Collèges

École ouverte
Le fablab peut accueillir des collégiens pendant les vacances scolaires dans le cadre du dispositif École ouverte : Toussaint, hiver, printemps ou fin août. L’activité est préparée en amont avec les enseignants en charge de son organisation.

Découverte des métiers et des formations
Par sa vocation de passerelle entre les mondes de la culture, de l’éducation et de la formation professionnelle, le fablab peut faciliter l’organisation d’un moment d’échange pour vos élèves autour de la découverte des métiers et des formations professionnelles et techniques, notamment autour des formations proposées par les lycées vénissians.

• Elémentaires

Fab’Lunch
Chaque mois, sur une pause méridienne, le fablab accueille les enseignants d’écoles élémentaires qui souhaitent visiter, prendre des renseignements pour monter un projet commun, découvrir et prendre en main les outils du fablab (notamment autour de l’électricité et la programmation), échanger entre pairs et avec le fabmanager, etc.
Venez avec votre repas, le café est offert !

Tarifs

En fonction du nombre de participants, séances de 2 à 3h

Appliqué aux ateliers clé en main :

• Fabrique ton capteur météo connecté : 6 € / élève

• Programm’action : 3 € / élève

• Du circuit électrique au robot : 5 € / élève

Mise à disposition : gratuite

Informations pratiques